ההבדל בין מנהל פרויקט מקצועי למנהל פרויקט מזדמן

בעולם הארגוני, ניהול פרויקטים הוא תהליך מרכזי שמקדם חדשנות, שיפור תהליכים והשגת יעדים. עם זאת, קיימים הבדלים מהותיים בין מנהל פרויקט מקצועי לבין מנהל פרויקט מזדמן – לא רק בהיבטים הטכניים והמקצועיים, אלא גם בהגדרה הארגונית והזהות האישית שלהם בתפקיד.

תוכנית למידה מתמשכת – Lifelong Learning

למידה פורמלית היא רק נקודת פתיחה לחיים מקצועיים ואישיים מלאים ומוצלחים. אחריה, המסע של כולנו רק מתחיל. האתגר הראשון במעלה הוא ללמוד כיצד ללמוד – כדרך חיים הכרחית לשגשוג לנוכח שינוי. "למידה מתמשכת" מבוססת על למידה לעומק ולרוחב אשר מרחיבה את הידע והכישורים באופן מתמיד, ומיישמת את הציווי החינוכי החדש שמאפשר לכולנו לנהל את הלמידה שלנו בהקשרים מגוונים לאורך חיינו.

ניהול פרויקטים בימי קורנה – פוסט אישי

כמנהלת פרויקטים מנוסה הובלתי פרויקטים רבים ושונים בחיי המקצועיים והפרטיים. הפרויקט הזה היה שונה. ה- COVID-19 SPRINT היא תוכנית OPEN SOURCE שגייסה עשרות רבות של מתנדבים מדיסציפלינות שונות בכדי למצוא פתרונות יעילים, זולים ומהירים, לאתגרים רפואיים שונים הקשורים למגיפת הקורונה. מאחורי התוכנית עמדו כמה גופים מוכרים שנתנו גב וסייעו רבות…

הרבה-מהר-זול-טוב – האם זה משהו לשאוף אליו?

הנגזרת ה"אידאית" של משולש הזהבהנגזרת ה"אידאית" של משולש הזהב בניהול פרויקטים היא כזו שלוקחת כל קודקוד במשולש הקלאסי למירב שלו ובכך מפרה את האיזון שמוכרח להתקיים בו, בכדי שיהיה בר ביצוע. "הרבה-מהר-זול-טוב" – המשולש הידוע לשמצה, מפורסם למדי למרות שהוא מתאר חוסר איזון מוחלט בין קודקודיו. כל קודקוד לבדו מתאר…

הקודקוד התופח והפרדוקס הכפול

משולש הזהבכולנו מכירים את משולש הזהב בניהול פרויקטים הידוע גם בשם The Triple Constraints. משולש זה מתאר את האילוצים המרכזיים בפרויקט: תכולה, לו"ז, עלות (ואיכות) ואת התחרות ביניהם, והוא מדגים את החוקיות המתמטית הבסיסית המתקיימת בו כאשר גידול או קיטון בקודקוד כלשהו בהכרח משפיע על אחד או יותר מהקודקודים האחרים.…

RACI – המודל הישראלי

מטריצת סמכות ואחריות (הידועה גם בשם מטריצת RACI) מגדירה את אופן המעורבות ואת האחריות של שחקנים בפרויקט – בביצוע פעילויות בפרויקט, לפי ארבעה קודים:R – Responsible (אחראי)A – Accountable (נותן דין וחשבון)C – Consulted – (יועץ)I – Informed – (מיודע)אחת הבעיות ביישום המטריצה כאן בישראל, היא שהתרגום לעברית של המילים Accountable ו- Responsible הוא…

כיצד לזהות ולקבוע אבני-דרך בפרויקט?

אבן-דרך במקור (עוד בתקופה הרומית) היתה סמן דרך שהעיד להולך/רוכב בדרכים היכן הוא נמצא ביחס ליעד אליו הוא מעוניין להגיע (ובאותם ימים כל הדרכים הובילו לרומא כמובן), ולפי המידע של אותה אבן-דרך הוא היה מקבל החלטה לגבי המשך ההתקדמות שלו.הרעיון של "אבן-דרך" היה ונותר בדיוק כך גם כשמדובר בפרויקט. אבן…

טבלת השלבים והתוצרים של פרויקט

שלב תכנון הפרויקט מחולק בדרך-כלל לשלב של תכנון ראשוני – בו מתכננים את הפרויקט ברזולוציית מאקרו, ולשלב תכנון מפורט – בו מעמיקים ומדייקים את התכנון ככל שנדרש.בשלב התכנון הראשוני – על אף שרמת הוודאות לגבי הפרויקט בנקודה זו היא הנמוכה ביותר, יש לתכנן את תכולת הפרויקט במידה כזו שתבטיח שההחלטה…

גישה סתגלנית לניהול פרויקטים

האם הגישות השונות לניהול פרויקטים מתחרות זו בזו או אולי בעצם משלימות זו את זו, והאם ישנה גישה אחת שמתאימה באופן ארגוני לכל פרויקט? שאלות אלו נמצאות בבסיס מחקר אקדמי אשר מציע מסגרת רב-ממדית לבחירת מתודולוגיות לניהול פרויקטים, שתרחיב את המשולש המוכר של ניהול תכולה, לו"ז ותקציב, ותכלול פרמטרים נוספים שבאמצעותם ניתן לאפיין כל פרויקט ופרויקט.

אין עוד פרסומים

אין עמודים נוספים